公益信託星雲大師教育基金主辦，教育部、教育部國民及學前教育署指導的「三好校園共識營」，10月22日在佛光山台北道場人間大學舉行。邀請三好校園指導委員會委員楊昌裕、陳憶芬、劉美慧及公益信託執行長覺元法師、副執行長吳淑華師姑，以及近百位全國各地高中職、國小、中校長、教師蒞臨。

藉由共識營，期使學校進一步理解三好的理念與實踐，提供互動、溝通的機會，累積與增益學校具體落實、推廣三好運動教學與活動之能量；更進一步協助學校共同思考以既有的經驗將三好運動進而有效的推展至社區。

覺元法師表示，活動已屆3年，星雲大師明確詮釋「三好」，身做好事、口說好話、意存好心是由淺而入深、從易而難；慢慢的從做好事、說好話都成為生活習慣，讓心朝向真善美。如今三年有成，各個參與推動的學校都以能成為三好校園實踐學校為榮，以三好校園為學風作為傳承。覺元法師又說，要永續推動三好校園實踐，以帶動三好社區，變成三好社會，乃至影響全國，共創世界和平。

楊昌裕在專題座談「三好的內涵與實踐的理論基礎」中指出，三好運動是有意義的教育方案，符合認知性、價值性、自願性、正向心理學理論，同時又兼具創意活潑及反思性。認為「做好事，好心情；好心情，做好事。」並且力行星雲大師所說：「行三好，是實現人生的真善美」。他表示，推動三好校園，重點在於響應大師希望真正落實學生向善向上的「品格力」；讓三好運動成為校園品德教育的活水，以期增進友善的師生關係。

課程安排連續3年榮獲三好校園實踐學校的3所學校做經驗傳承與分享。建國高中蔡哲銘以「三好校園～博雅建中」為題，指出，鄧書華是獲獎的推手。藉由結合「新六藝」（六藝與五育）、成年改變的力量「CHANGE YOUR LIFE 」，舉辦成年禮儀典活動，看到「滿滿的感動」，他強調三好精神是主要的核心，感動是支撐走下去的力量。

新竹南寮南華國中校長吳文昌代表分享，3年前參加三好校園實踐學校甄選的緣起，來自於《人間福報》。說明品格教育就是生活教育，學校注重身教與言教，教師以身作則；更善用聯絡簿的園地深耕家園，落實「１＋１＞２」。他表示，參加三好校園實踐之後中輟生逐年降低，班級學生數也增加了，相信教育國家未來的主人翁，不論有無參與選拔，「做就對了！」

國北實小陳建廷以「北小三好 加倍奉還」為題分享，北小最大的特色在於「創造更大的價值」，並強調，讓做好事成為一種習慣，好事三部曲之一的校慶愛心活動當中，看到學生家長那分誠摯、熱情的感動。他說：心存做好事的心，不怕沒事做，「我以北小是一個最有愛心的學校為榮。」

公益信託星雲大師教育基金秉持創辦人星雲大師的尊重和包容，期冀依循善款善用的原則，落實深耕三好校園，努力實踐，看見校園善的改變。