獲選公告新聞稿

教育是百年事業，成效難以立竿見影，影響力卻足以動搖國本；公益信託星雲大師教育基金因而自2011年起舉辦「三好校園實踐學校」遴選活動，期望透過「做好事、說好話、存好心」的三好運動，從校園扎根，形塑學子的利他行為，進而拓展至家庭、社區。由於成效卓著，許多入選學校都繼續申請，以致今年參與校數超過一百所，並於昨天評選出65所第三屆三好校園實踐學校。

秉持星雲大師「行為決定我們的未來」、「實踐才有力量」的信念，「三好校園實踐學校」活動鼓勵學校引領學子，在日常生活中落實做好事、說好話、存好心的行動，默默培育品格力，經過前兩屆的成果分享，效果普獲各級學校肯定，因此今年有超過一百所學校報名參加選拔，76所學校進入複審，歷經嚴格評選後，共有高中職組13所、國中組18所、國小組34所合計65所學校入選。

　申請學校隨著參與年資不同，提出的規畫有顯著差異。評審委員表示，初次申請學校雖有心推動三好運動，但因對內涵缺乏掌握，多未能將三好完全融入學校活動，而續申請學校則在累積一兩年的執行經驗後，不僅參與人員能涵括全校師生，甚至擴展至社區，進而與鄰近學校進行策略聯盟，使三好成為跨區域的活動。　

　為什麼願意繼續參與? 一所連三年申請的小學主任表示，「我問自己，如果沒有三好校園的經費，我還要做嗎？答案是肯定的，因為要幫助更多人，此外，因為每一年都要有不同的做法，求新求變，所以每一次做的時候，都會很期待、很興奮。」而另一所續申請國中的老師，則欣喜看到以往都跑陣頭廟會的中輟生，透過學校的飛行器實作教學課程，懂得團隊合作，和學習克服困難，在製作飛行器的過程中，把點點滴滴內化為自己的價值觀及品格。

　一所申辦兩年的公立高中，承辦老師也坦言，家長很贊許學校辦理三好運動，並挹助不少經費，因為家長深刻感受透過這些活動，孩子已不只是會念書，還會做事情，因此校長明確表達不但今年要再申請，往後一定都要做下去。

第三屆三好校園實踐學校入選名單：